"Un pessimiste voit la difficulté dans chaque opportunité, un optimiste voit l'opportunité dans chaque difficulté." Winston Churchill

Pour les chefs d'entreprises et cadres dirigeants,

Pour accompagner les ressources humaines,

Pour les professionnels de santé et du médico-social: médecin, infirmier, éducateur spécialisé, moniteur éducateur, aide-soignant...

Un espace pour rompre l'isolement inhérent à vos fonctions, aborder le poids des responsabilités, le sentiment d'impuissance, la perte de sens...

Cabinet de conseil médico-socialGroupe d'Analyse de la Pratique Professionnelle (GAP) Supervision Formation Management Castelnaudary Qualiopi Coaching entreprise médico-social EHPAD

aerial view of white boat on water
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Groupes d'Analyse de la Pratique Professionnelle (GAPP)

Les GAPP permettent d'aborder des situations professionnelles complexes de manière commune et interdisciplinaire. Ils ont notamment pour objectifs:

  • Une mise a distance du vécu professionnel.

  • Revisiter sa pratique

  • Une mise en ressource du groupe: recevoir et donner du soutien à ses collègues.

  • La prévention des Risques Psycho-Sociaux (RPS)

  • Le développement de la cohésion d'équipe

person in black long sleeve shirt holding persons hand
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Codéveloppement Professionnel

Le groupe de Codéveloppement professionnel suit une méthodologie rigoureuse développée par ses concepteurs A. Payette et C. Champagne. Ils définissent le Codéveloppement comme "une approche de développement pour des personnes qui croient pouvoir apprendre les unes des autres afin d’améliorer leur pratique.

La réflexion effectuée, individuellement et en groupe, est favorisée par un exercice structuré de consultation qui porte sur des problématiques vécues actuellement par les participants."

Le but d'un groupe de Codéveloppement est:

  • d'améliorer sa pratique professionnelle : attitude d’apprentissage ;

  • de contribuer à l’amélioration de celle des autres : attitude pédagogique.

  • de résoudre un problème ou une difficulté.

Il s'agit essentiellement d'une méthode de développement professionnel. En effet à l’occasion de la résolution de problèmes le participant découvre ses « angles morts », ses œillères, ses hypothèses d’action à réviser. Il apprend à découvrir et à faire évoluer son modèle de fonctionnement. Il découvre comment être plus efficace dans ses collaborations.

brown wooden blocks on white surface
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Supervision Professionnelle Individuelle

La supervision a pour objectif l'amélioration des compétences professionnelles en lien avec les prestations offertes, le contexte, les relations avec les bénéficiaires et l'équipe de professionnels.

La supervision prend du sens lorsque le supervisé renforce la conscience de lui-même, de ses actes, de ses responsabilités, de son engagement, de sa volonté à coopérer et de sa capacité à créer des liens interpersonnels.

La supervision vise le développement professionnel et personnel ainsi que l'acquisition de compétences psychosociales.

Elle amène le supervisé à s'interroger sur ses attitudes, ses paroles, ses perceptions, ses émotions et ses actions. Elle aide à développer la lucidité et la prise de distance afin de mieux gérer les situations complexes.

La supervision favorise l'intégration de l'expérience et l'assimilation des apports théoriques.
La méthodologie s’appuie sur des études de cas issus de situations concrètes et quotidiennes.

Médiation et régulation d'équipe

Proposer un espace pour exprimer les non-dits et évacuer les tensions.

Rétablir la communication et définir des objectifs communs.

group of fresh graduates students throwing their academic hat in the air
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Déterminons ensemble vos besoins et construisons la formation la plus adaptée à vos équipes et collaborateurs.

Principaux domaines d'intervention: management, risques psycho-sociaux, qualité de vie au travail, gestion du stress...

Je travaille en partenariat avec des organismes de formation certifiés Qualiopi.

Formations sur mesure